【摘 要】
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音乐可以陶冶一个人的情操、洗涤一个人的灵魂、完善一个人的性格、激发一个人的意志,音乐是人类共同的语言,尽管是不同民族、不同语言的人们对音乐都拥有共同的语言,它可以
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音乐可以陶冶一个人的情操、洗涤一个人的灵魂、完善一个人的性格、激发一个人的意志,音乐是人类共同的语言,尽管是不同民族、不同语言的人们对音乐都拥有共同的语言,它可以陶冶人的情操,促进更好的成长和发展.在高中音乐课堂上,高中阶段是学生成长和发展的重要时期,这个阶段学生的世界观、人生观和价值观正处于成型的关键时期.因此,本文就高中音乐课堂上的教学方法进行探究,从而能够陶冶学生的情操,促进学生可以更好地发展.
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