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摘 要：婴儿游泳现在尚且正在成长阶段，但随着人们意识观念改变，消费能力的提高，和婴儿游泳活动对婴儿影响本身的积极性，未来的婴儿游泳市场不可估量，通过婴儿游泳馆的发展现状和存在的一些问题，找到了一些制约因素，并提出了发展对策，希望呼吁有关部门尽快出台婴儿游泳活动相关政策和规章制度，完善婴儿游泳市场，为以后婴儿游泳的发展垫稳基石。
关键词：婴儿；游泳：发展
一、前言
近年来，“游泳热”席卷全国，婴儿游泳随之而来。在人们不断追求物质水平和生活水平的今天，为了给孩子一个更好的生活以及健康的体魄，孕育而生的一种新型产业。随着人们对体育产业概念的理解与认识，婴儿保健渐渐进入他们的视野，被越来越多的人重视起来。
二、婴儿游泳的作用
（一）对智力的影响。婴儿游泳和抚触通过轻柔按摩婴儿的肌肤，能够刺激神经细胞的活动，促进神经系统的发育。相关实验研究对6个月内的两组婴儿游泳前后的一些指标做出测量，包括智能发育指标，身高体重，神经，行为发育状况等指数，经过统计分析，发现游泳过的婴儿脑神经发育较快，行为早期发育。也有研究表明人的脑细胞增殖实践在3个月-1岁，并且脑的结构和功能具有可塑性。游泳和抚触是对婴儿脑结构，神经细胞，智力开发较好的方法，游泳和早期的身体抚触外界的感知力，语言，运动等刺激促进婴儿脑部的发育，通过运动被神经系统反复调节，传到大脑神经中枢，使大脑对外界信息反应变得灵敏，协调性好，提高婴儿的智力发育。
（二）对免疫系统的影响。当婴儿在游泳时，由于水产生的浮力相互作用，减弱了重力对血液循环的影响，加上水产生的压力对婴儿皮肤的轻柔摩擦，可以增加婴儿的肺活量，扩张胸廓，增强他的体力和骨骼成长提供有利条件。姚毓才对三个月的小鼠进行游泳训练，研究表明：每天游泳30分钟的组巨噬细胞吞噬功能和抑瘤活性明显增强，由此可知婴儿游泳课以增强机体的免疫力，对婴儿的身心健康发展非常有益。
三、制约因素
（一）家长的观念制约。据调查，因为家长刚出生的婴儿身体比较虚弱，不宜受到外面太多的刺激，所以一部分家长不会让婴儿在较小的时候去游泳，然而，根据婴儿游泳的作用原理，婴儿出生4小时后就可进行游泳，越小进行效果越明显，另一部分家长想让婴儿参加游泳，希望可以使强身健体，健康成长，但担心游泳馆的卫生安全状况，有的会选择专业性强的医院护理；还有少数则认为婴儿在家长的照顾下，在家里就可以进行婴儿游泳，这也是极为不安全的行为，由于家长相应护理经验不足，根本不能对敏感的婴儿行为做出反应。
（二）制度不完善。根据1987年实施的《公共场所卫生管理条例》，婴儿游泳馆并不在公共场所的范围之列，卫生监督部门不好对着领域进行监督，因为缺少卫生方面的专项法律标准，婴儿游泳馆成为监管盲区，清洗，消毒不及时，使宝宝交叉感染，存在许多安全隐患，引发家长的担忧；游泳师资人才缺失，从业人员的证件资格证不完善，与家长的要求不一致无法获得信任。缺乏新的法律制度的完善。
（三）经济压力。我国的婴儿游泳活动正处在成长阶段，婴儿游泳的宣传力度比较小，而且我国仍处于社会主义初级阶段，国情决定了经济能力的分阶层分配，有些人的经济能力受到限制，这也限制了部分人群不能参加婴儿游泳。
（四）安全卫生状况与分析。大型婴儿游泳馆一般分为：婴儿游泳区，婴儿沐浴区，亲子间，儿童玩具间，家长休息区，哺乳间，洗手间，设备间。但处于中小型的婴儿游泳馆只有游泳区，婴儿用品间，休息间，设备不完善，存在安全隐患，服务理念落后，无法使消费者享受到更好地服务。专家指出，婴儿游泳室内的温度应保持在25-28摄氏度，游泳和洗澡水温应保持在37-38摄氏度，洗浴室内应安装紫外线消毒灯，保证空气干净，避免感染。
四、结语
首先建议体育、卫生等部门进行充分调查与研究，联合出台相关的规章制度，加大对现有的婴儿游泳馆的监管力度，制定婴儿游泳馆的监管卫生规范，从婴儿的游泳场所面积，水质，空气质量，婴儿接触物品消毒情况，从业人员资格风方面详细规定监管卫生要求，严格对婴儿游泳的从业人员进行游泳课程，婴儿急救培训和资质审定，建立婴儿市场的建立准则，升高婴儿游泳馆的门槛；其次要求婴儿游泳馆必须与家长签订合同，详细列出游泳馆应承担的责任范围，如发生意外，双方的承担责任根据合同进行承担，具有法律效力，是家长很安心。最后，希望国家部门出台相关方案，加强宣传，帮助人们了解婴儿游泳的知识和游泳带来的益处，改变人们的观念，这才是实质性的问题。
参考文献：
[1]王桂香.游泳对婴儿生长发育的影响与展望[J]游泳季刊，1997，01：20.
[2]姚毓才，张宝慧.游泳训练对小白鼠巨晡细胞功能影响的实验研究[J].中国运动医学杂志，1994，13（4）：311-314.
[3]赵少飞，谢丽群“新生儿游泳”在产科临床的探讨[J].平围产医学杂志，2003，6（4）：218-220
[4]李颖.发育不良的婴儿游泳市场亟待监管[D]广州体育学院学报，2003，3.
[5]马志梅，游泳与抚触对婴儿生长发育影响的效果研究[D].吉林：古林大学，2006
[6]郝频，黄秋双游泳与抚触对婴儿生发的影响[J].中国儿童保健杂志2010，18（6）：531-533.
[7]段丽红，李红.抚触对婴儿生长发育影响的研究[J].护理研究，2002，16（5）：276
[8]张剑烨.婴儿游泳发展现状的分析研究[J]福建体育科技.2006.03（018）15-20.
（作者单位：成都体育学院）
关键词：婴儿；游泳：发展
一、前言
近年来，“游泳热”席卷全国，婴儿游泳随之而来。在人们不断追求物质水平和生活水平的今天，为了给孩子一个更好的生活以及健康的体魄，孕育而生的一种新型产业。随着人们对体育产业概念的理解与认识，婴儿保健渐渐进入他们的视野，被越来越多的人重视起来。
二、婴儿游泳的作用
（一）对智力的影响。婴儿游泳和抚触通过轻柔按摩婴儿的肌肤，能够刺激神经细胞的活动，促进神经系统的发育。相关实验研究对6个月内的两组婴儿游泳前后的一些指标做出测量，包括智能发育指标，身高体重，神经，行为发育状况等指数，经过统计分析，发现游泳过的婴儿脑神经发育较快，行为早期发育。也有研究表明人的脑细胞增殖实践在3个月-1岁，并且脑的结构和功能具有可塑性。游泳和抚触是对婴儿脑结构，神经细胞，智力开发较好的方法，游泳和早期的身体抚触外界的感知力，语言，运动等刺激促进婴儿脑部的发育，通过运动被神经系统反复调节，传到大脑神经中枢，使大脑对外界信息反应变得灵敏，协调性好，提高婴儿的智力发育。
（二）对免疫系统的影响。当婴儿在游泳时，由于水产生的浮力相互作用，减弱了重力对血液循环的影响，加上水产生的压力对婴儿皮肤的轻柔摩擦，可以增加婴儿的肺活量，扩张胸廓，增强他的体力和骨骼成长提供有利条件。姚毓才对三个月的小鼠进行游泳训练，研究表明：每天游泳30分钟的组巨噬细胞吞噬功能和抑瘤活性明显增强，由此可知婴儿游泳课以增强机体的免疫力，对婴儿的身心健康发展非常有益。
三、制约因素
（一）家长的观念制约。据调查，因为家长刚出生的婴儿身体比较虚弱，不宜受到外面太多的刺激，所以一部分家长不会让婴儿在较小的时候去游泳，然而，根据婴儿游泳的作用原理，婴儿出生4小时后就可进行游泳，越小进行效果越明显，另一部分家长想让婴儿参加游泳，希望可以使强身健体，健康成长，但担心游泳馆的卫生安全状况，有的会选择专业性强的医院护理；还有少数则认为婴儿在家长的照顾下，在家里就可以进行婴儿游泳，这也是极为不安全的行为，由于家长相应护理经验不足，根本不能对敏感的婴儿行为做出反应。
（二）制度不完善。根据1987年实施的《公共场所卫生管理条例》，婴儿游泳馆并不在公共场所的范围之列，卫生监督部门不好对着领域进行监督，因为缺少卫生方面的专项法律标准，婴儿游泳馆成为监管盲区，清洗，消毒不及时，使宝宝交叉感染，存在许多安全隐患，引发家长的担忧；游泳师资人才缺失，从业人员的证件资格证不完善，与家长的要求不一致无法获得信任。缺乏新的法律制度的完善。
（三）经济压力。我国的婴儿游泳活动正处在成长阶段，婴儿游泳的宣传力度比较小，而且我国仍处于社会主义初级阶段，国情决定了经济能力的分阶层分配，有些人的经济能力受到限制，这也限制了部分人群不能参加婴儿游泳。
（四）安全卫生状况与分析。大型婴儿游泳馆一般分为：婴儿游泳区，婴儿沐浴区，亲子间，儿童玩具间，家长休息区，哺乳间，洗手间，设备间。但处于中小型的婴儿游泳馆只有游泳区，婴儿用品间，休息间，设备不完善，存在安全隐患，服务理念落后，无法使消费者享受到更好地服务。专家指出，婴儿游泳室内的温度应保持在25-28摄氏度，游泳和洗澡水温应保持在37-38摄氏度，洗浴室内应安装紫外线消毒灯，保证空气干净，避免感染。
四、结语
首先建议体育、卫生等部门进行充分调查与研究，联合出台相关的规章制度，加大对现有的婴儿游泳馆的监管力度，制定婴儿游泳馆的监管卫生规范，从婴儿的游泳场所面积，水质，空气质量，婴儿接触物品消毒情况，从业人员资格风方面详细规定监管卫生要求，严格对婴儿游泳的从业人员进行游泳课程，婴儿急救培训和资质审定，建立婴儿市场的建立准则，升高婴儿游泳馆的门槛；其次要求婴儿游泳馆必须与家长签订合同，详细列出游泳馆应承担的责任范围，如发生意外，双方的承担责任根据合同进行承担，具有法律效力，是家长很安心。最后，希望国家部门出台相关方案，加强宣传，帮助人们了解婴儿游泳的知识和游泳带来的益处，改变人们的观念，这才是实质性的问题。
参考文献：
[1]王桂香.游泳对婴儿生长发育的影响与展望[J]游泳季刊，1997，01：20.
[2]姚毓才，张宝慧.游泳训练对小白鼠巨晡细胞功能影响的实验研究[J].中国运动医学杂志，1994，13（4）：311-314.
[3]赵少飞，谢丽群“新生儿游泳”在产科临床的探讨[J].平围产医学杂志，2003，6（4）：218-220
[4]李颖.发育不良的婴儿游泳市场亟待监管[D]广州体育学院学报，2003，3.
[5]马志梅，游泳与抚触对婴儿生长发育影响的效果研究[D].吉林：古林大学，2006
[6]郝频，黄秋双游泳与抚触对婴儿生发的影响[J].中国儿童保健杂志2010，18（6）：531-533.
[7]段丽红，李红.抚触对婴儿生长发育影响的研究[J].护理研究，2002，16（5）：276
[8]张剑烨.婴儿游泳发展现状的分析研究[J]福建体育科技.2006.03（018）15-20.
（作者单位：成都体育学院）