中班幼儿讲述能力评价与促进研究

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幼儿园中班是训练幼儿语言表达能力的重要阶段,而讲述能力是语言表达能力的主要内容,其直接影响幼儿语言能力的发展。本文采用了语言样本分析技术对6名中班幼儿的讲述内容进行了分析,在具体的观察评价指标的基础上评价中班幼儿讲述能力的发展水平,并有针对性地提出了一些参考建议。
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