【摘 要】
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历史生成意识形态,却没有生成独立发展的意识形态历史,但这既不妨碍历史领域充满意识形态,也不妨碍意识形态深度参与历史进程.这就好比意识形态不是由唯心史观造成,却造成了
【机 构】
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北京大学 马克思主义学院,北京 100871
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历史生成意识形态,却没有生成独立发展的意识形态历史,但这既不妨碍历史领域充满意识形态,也不妨碍意识形态深度参与历史进程.这就好比意识形态不是由唯心史观造成,却造成了形形色色的唯心史观,并用这种历史观来认识和影响历史.唯物史观在对唯心史观“颠倒的颠倒”中出场,通过消解“真理的彼岸世界”,确立起“此岸世界的真理”,从历史观、信仰信念、德行传统等方面揭示了意识形态生成转化规律.这给深化党史学习教育提出了明理悟道、求是增信、崇德力行的本质要求:坚持和运用唯物史观,在理论清醒中坚定政治立场,把理想信念建立在对历史规律的深刻把握之上,立政德、明大德、守公德、严私德.
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