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家长会是最能展示学生在一个学期取得成绩的时候。往往一个成功的家长会会使家长对老师有一个重新的了解与认识。本学期,对如何开好家长会我做了以下尝试。
一、温暖、体贴的家长会通知
“家长同志:期中考试刚刚结束,您一定非常关注孩子的成绩和孩子在学校学习生活的情况。孩子长大了,在家肯定会有与以往不同的表现,您可能也会有些问题想跟别人交流。请您本周三在百忙中抽时间光临学校,参加……”
“家长您好!您的孩子已经一天天长大,正在一步步迈入青春期。这是孩子一生中成长最快、也是最为重要的时期之一。为了帮助您的孩子更好地度过青春期,我们决定,首先为家长开设青春期教育讲座。我们分别在本周四下午3点、周五下午……”
这是两份面目全新、带着几分温暖与体贴的家长会通知。它们不再是往日学校、教师板着脸对家长下的命令了。
二、展示学生作品
每次家长会,我都会把孩子一个学期以来的成绩展示出来。展示可分为三部分:第一展区展示学生的作业本、练习本、写字本、日记本,各项活动的获奖证书等,使家长掌握自己孩子在平时的学习习惯中还存在哪些问题,孩子的综合能力在班级处于什么位置;第二展区展出的就是一个学期以来孩子每周一期的小报。别小看这一张张小小的报纸,它可以培养孩子多方面的能力,如写字能力、绘画能力、搜集整理资料的能力:审美能力等综合能力。第三展区展示的就是孩子们的成长记录本。。每个孩子一本成长记录,里面记载着他们一个学期以来的成败得失,有自己的分析、老师的鼓励和家长的寄语。在班级走廊的两侧挂满了孩子一个学期的学习成果,家长们看得津津乐道。
三、介绍学生的成果
常见的家长会基本就是教师的“一言堂”。我做了大胆的尝试与改革,对于班级各项活动由孩子们自己来总结。根据平时分工不同,把班级工作分成几大块儿,分别由分管班级干部来汇报活动情况。如班级日常工作由班长来汇报,班级文体活动由体委来汇报……由学生来汇报班级各项活动的家长会形式很受家长的欢迎和好评。
另外,一个学期下来,孩子们背诵了大量的古诗和优美散文,家长会期间让家长随便抽取题目和学生们的学号,让学生们展示……每个人的表现都能赢得家长的阵阵掌声。学生们还做小记者,针对班级的主要工作或存在的问题去采访家长等。
四、共同评价学生,
以往一个学期结束的时候,孩子们得到的只是教师的只言片语的评价,有时老师对学生的这种评价是片面的。本学期评语的内容增加了,有写给自己的话、同学的话、老师的话和父母的话四个部分,家长在家长会上可以看到前三项,然后当场写下自己对孩子所要说的话。这样的评价使学生全面认识自己、评价自己,同时从老师、家长、好朋友的评价中受到激励,树立自尊与自信。
五、提高育人水平
家长会上,鼓励家长积极发言,从中最大限度地了解学生的家庭情况和个性特点,以便有针对性地采取教育措施。就家长提出的意见,要做出合理的说明,表明态度。对有共性的问题,与家长一起商讨。如怎样最大限度地扬长避短,把教育理想和现实结合起来?激发学生上进心的有效方法有哪些?教师和学生家长各应做哪些工作等等。只有家长与学校和谐融洽了,才能两股劲汇聚在一起,形成合力,对学生起到更有效的教育作用。
要想开好一次家长会,必须备课充分,应从性质、目的、过程、效果、内容等作详细的分析,只有这样,家长会才能开得成功。
一、温暖、体贴的家长会通知
“家长同志:期中考试刚刚结束,您一定非常关注孩子的成绩和孩子在学校学习生活的情况。孩子长大了,在家肯定会有与以往不同的表现,您可能也会有些问题想跟别人交流。请您本周三在百忙中抽时间光临学校,参加……”
“家长您好!您的孩子已经一天天长大,正在一步步迈入青春期。这是孩子一生中成长最快、也是最为重要的时期之一。为了帮助您的孩子更好地度过青春期,我们决定,首先为家长开设青春期教育讲座。我们分别在本周四下午3点、周五下午……”
这是两份面目全新、带着几分温暖与体贴的家长会通知。它们不再是往日学校、教师板着脸对家长下的命令了。
二、展示学生作品
每次家长会,我都会把孩子一个学期以来的成绩展示出来。展示可分为三部分:第一展区展示学生的作业本、练习本、写字本、日记本,各项活动的获奖证书等,使家长掌握自己孩子在平时的学习习惯中还存在哪些问题,孩子的综合能力在班级处于什么位置;第二展区展出的就是一个学期以来孩子每周一期的小报。别小看这一张张小小的报纸,它可以培养孩子多方面的能力,如写字能力、绘画能力、搜集整理资料的能力:审美能力等综合能力。第三展区展示的就是孩子们的成长记录本。。每个孩子一本成长记录,里面记载着他们一个学期以来的成败得失,有自己的分析、老师的鼓励和家长的寄语。在班级走廊的两侧挂满了孩子一个学期的学习成果,家长们看得津津乐道。
三、介绍学生的成果
常见的家长会基本就是教师的“一言堂”。我做了大胆的尝试与改革,对于班级各项活动由孩子们自己来总结。根据平时分工不同,把班级工作分成几大块儿,分别由分管班级干部来汇报活动情况。如班级日常工作由班长来汇报,班级文体活动由体委来汇报……由学生来汇报班级各项活动的家长会形式很受家长的欢迎和好评。
另外,一个学期下来,孩子们背诵了大量的古诗和优美散文,家长会期间让家长随便抽取题目和学生们的学号,让学生们展示……每个人的表现都能赢得家长的阵阵掌声。学生们还做小记者,针对班级的主要工作或存在的问题去采访家长等。
四、共同评价学生,
以往一个学期结束的时候,孩子们得到的只是教师的只言片语的评价,有时老师对学生的这种评价是片面的。本学期评语的内容增加了,有写给自己的话、同学的话、老师的话和父母的话四个部分,家长在家长会上可以看到前三项,然后当场写下自己对孩子所要说的话。这样的评价使学生全面认识自己、评价自己,同时从老师、家长、好朋友的评价中受到激励,树立自尊与自信。
五、提高育人水平
家长会上,鼓励家长积极发言,从中最大限度地了解学生的家庭情况和个性特点,以便有针对性地采取教育措施。就家长提出的意见,要做出合理的说明,表明态度。对有共性的问题,与家长一起商讨。如怎样最大限度地扬长避短,把教育理想和现实结合起来?激发学生上进心的有效方法有哪些?教师和学生家长各应做哪些工作等等。只有家长与学校和谐融洽了,才能两股劲汇聚在一起,形成合力,对学生起到更有效的教育作用。
要想开好一次家长会,必须备课充分,应从性质、目的、过程、效果、内容等作详细的分析,只有这样,家长会才能开得成功。