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《国际贸易实务》课程教学与外贸企业岗位要求紧密联系。以具体外贸出口产品为基础，以仿真外贸公司为依托，情景式项目教学模式贯彻“以学生为中心”的教学理念，把真实外贸公司的进出口业务引入到课堂教学中，通过公司化管理和对抗性考核，努力实现专业知识、动手能力与职业素质的共同提高。
《国际贸易实务》课程情景式项目教学模式探索
【摘 要】
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《国际贸易实务》课程教学与外贸企业岗位要求紧密联系。以具体外贸出口产品为基础，以仿真外贸公司为依托，情景式项目教学模式贯彻“以学生为中心”的教学理念，把真实外贸公司的
【机 构】
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河北政法职业学院国贸教研室
【出 处】
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沿海企业与科技
【发表日期】
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2013年2期
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