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【发表日期】
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2023年01期
其他文献
目的 探究强脉冲光联合微针导入治疗丘疹型痤疮的临床效果。方法 回顾性分析自2017年1月至2019年12月，武汉大学中南医院整形美容科就诊的70例丘疹型痤疮患者，根据治疗方法分为3组：A组采用强脉冲光治疗（22例）；B组采用微针导入进行治疗（20例），C组采用强脉冲光和微针导入进行联合治疗（28例）；A、B两组各治疗6次，C组每种方法各治疗3次，两种治疗方法交替进行。所有治疗间隔2～3周。疗程结束
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目的：观察小剂量多西环素联合强脉冲光对中重度痤疮患者皮损症状、炎性反应及痤疮特异性生活质量量表（Acne-QOL）评分的影响。方法：按照随机数字表法将江苏大学附属宜兴医院2020年3月～2021年5月期间接收的97例中重度痤疮患者分为对照组（小剂量多西环素治疗，n=48）和研究组（小剂量多西环素联合强脉冲光治疗，n=49）。对比两组疗效、皮损症状改善情况、炎性反应及Acne-QOL评分。结果：两组
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我国中小学职后教师教育中存在研训分离的问题，教研与培训各行其道，难以形成合力。教研培训机构通过统整职能与统筹资源实现研训一体，本质上是着眼于教师发展的主体性和实践性要求，通过推动教师教育多元主体协同治理，将解决现实教育教学问题和促进教师专业发展有机统一。研训一体要求相关机构通过职能转型、教师教育者角色重塑以及管理体制机制创新来发挥最大效能。实践中可“点线面网”系统发力，关照教师群体和个体的专业发展
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＜正＞命题有道可循,解题有法可依。一、往年模拟试题例析【例题1】（2016年广东佛山顺德适应性考试物理试题第4题）如图1所示,内壁光滑质量为m的管形圆轨道,竖直放置在光滑水平地面上,恰好处在两固定光滑挡板M、N之间,圆轨道半径为R;质量为m的小球能在管内运动,小球可视为质点,管的内径忽略不计。当小球运动到轨道最高点时,圆轨道对地面的压力刚好为零,下列判断正确的是
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＜正＞教师是教育的第一资源，是建设高质量教育体系、实施高质量教育的根本力量。2021年8月，广东省人民政府印发《广东省推动基础教育高质量发展行动方案》，提出加强教师队伍建设，实施“新强师工程”，“到2025年，全省中小学校长、教师、教研员的培养培训体系进一步健全，综合素质、专业化水平和创新能力显著提升，教学实践能力、综合育人能力、自主发展能力和信息技术应用能力普遍增强；到2035年，建立符合教育规
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＜正＞过程剖析明条件,极值推理慎命题。在一轮复习的训练题中,关于圆周运动和机械能守恒定律,有一道分析绳拉小球在竖直面运动的题:如图1所示,长为R的不可伸长的细绳一端固定于O点,另一端悬挂一质量为m的可视为质点的小球,在最低点,小球速度为v1,方向水平向左,分析小球能上升的最大高度H。
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目的 探究早期应用软式支气管镜治疗对肺炎支原体肺炎（MPP）合并支气管黏液栓患儿的临床疗效。方法 回顾性选取2021年4月至2022年5月安徽省儿童医院收治的MPP合并支气管黏液栓患儿103例作为研究对象。根据软式支气管镜治疗时机不同分为观察组（53例，在发病10 d内行支气管镜灌洗）和对照组（50例，发病10 d后进行）。比较两组治疗进度，治疗后肺部实变吸收情况，治疗前后血清指标[C-反应蛋白（
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