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在高中阶段的英语教学过程中,主要是可通过老师对词汇、语法、句子结构的讲解作为授课的主要构成,这在很大程度上并没有充足的朗读时间,所以高中的英语早读教学显得格外重要,能够让学生充分利用晨读来巩固所学的英语知识,同时还能激发学生的学习兴趣.本文将重点探讨当前高中阶段英语早读教学发展的现状,并提出可行性的措施来不断加强早读教学的质量和效果.