【摘 要】
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以探究为主的科学课堂中，实验是课堂教学的主要手段，课堂讨论也是一个重要的手段。在新课程改革逐渐推进的今天，对于课堂教学组织学生讨论有着新的要求和期望。课堂讨论是发挥学
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以探究为主的科学课堂中，实验是课堂教学的主要手段，课堂讨论也是一个重要的手段。在新课程改革逐渐推进的今天，对于课堂教学组织学生讨论有着新的要求和期望。课堂讨论是发挥学生自主性，并使其更大程度参与课堂教学的一个重要策略。本文基于科学课教学课堂讨论中常出现的一些问题，分析出现问题的原因，提出相对的提高课堂讨论有效性的策略。
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