【摘 要】
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在我国的教学工作中,初中阶段的教学内容与小学阶段的教学内容相比,教学内容更加深化、更加复杂,这使得学生在学习时面临着更大的难度.初中数学教学的内容相对于小学数学而言
【机 构】
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广东省茂名市体育运动学校 525000
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在我国的教学工作中,初中阶段的教学内容与小学阶段的教学内容相比,教学内容更加深化、更加复杂,这使得学生在学习时面临着更大的难度.初中数学教学的内容相对于小学数学而言更加复杂化和抽象化,要求学生必须要具有数学思维,并且要对知识进行更加灵活的应用,在初中数学学习的过程中能够发现,大部分初中数学内容与小学数学知识都有着一定关联性,只是学生在解题时无法准确抓住其中的关联,无法进行知识的灵活应用,这才导致了教学效率低下.化归思想是数学学习中的一种有效思想理念,其核心内容就是转化,通过对知识点和解题思路的转化,提高学生的学习效率,这是解决初中数学教学效率低下和学生学习效率低下的有效方法,对于提高学生的学习效率十分有效.所以本文就以初中数学教学为例,探究化归思想在教学工作中的应用,提高学生的解题效率和质量,促进初中数学教学工作的开展.
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