【摘 要】
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我的母校是大同市实验小学南校，屈指一算，在校的四年时光已不知不觉从身边悄无声息地溜走了，而学校里的每一个角落都遍布了我的足迹，仿佛我们已经成了不可分离的至亲伙伴，彼此都互相了解，也熟悉对方的故事，下面就由我来向大家介绍一下我的校园吧。 一进校门，首先引入眼帘的就是高大的教学楼，随着朗朗的读书声，美好的一天开始了。教学楼左边就是我最喜欢的操场，很大，就算我们全校师生站在操场上，还绰绰有余;操场可真
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我的母校是大同市实验小学南校，屈指一算，在校的四年时光已不知不觉从身边悄无声息地溜走了，而学校里的每一个角落都遍布了我的足迹，仿佛我们已经成了不可分离的至亲伙伴，彼此都互相了解，也熟悉对方的故事，下面就由我来向大家介绍一下我的校园吧。
一进校门，首先引入眼帘的就是高大的教学楼，随着朗朗的读书声，美好的一天开始了。教学楼左边就是我最喜欢的操场，很大，就算我们全校师生站在操场上，还绰绰有余;操场可真美呀，绿草如茵，配上橘红色的跑道，令人心情愉悦;操场可真热闹啊，同学们一有时间就喜欢在操场的人工草坪上玩。草坪上还有一个巨大的足球场，体育课时，我们会在足球场踢球，嬉戏。同时，我也希望在这个有故事的操场上，可以添置更多健身设施。操场的前面是国旗台，每到周一，我们都会举行庄严肃穆的升国旗仪式，同学们高举右手敬礼，共同唱着气势雄壮的国歌。
教学楼的后面是种植园。春天我们播种，到了秋天，我们就会收获丰硕的果实。
这就是我的学校，我热爱这里，我憧憬着未来的小学生活会更充实，更美好。
老师小评
“一进校门”“在教学楼左边”“操场的前面是国旗台”这些关键语句的使用，使习作描写有顺序，条理清楚。文中排比句使用恰当，突出了操场的美。整篇习作有详有略，首尾呼应。很棒！
【作者系山西大同市實验小学文博分校四·1班学生，指导并置评：常晋芳】
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