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教育必须尊重学生的个体差异,张扬学生个性,随着课程改革的不断进行,个性化练习设计也得到很多的关注,进行个性化练习设计要体现灵活性和趣味性,要注重层次性,要贴近现实生活,要重视拓展学生的思维。
小学数学个性化练习设计浅探
【摘 要】
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教育必须尊重学生的个体差异,张扬学生个性,随着课程改革的不断进行,个性化练习设计也得到很多的关注,进行个性化练习设计要体现灵活性和趣味性,要注重层次性,要贴近现实生活
【机 构】
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常州市武进区马杭中心小学
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2011年25期
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