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<正>随着中小学课程改革的大力推进,传统的校本教研活动弊端日益显露,长此以往,中小学教研活动出现了较为严重的偏位现象。一、当前中小学校本教研的偏位(一)功利偏位[1]——偏在一个"浮"字时下不少中小学将校本教研等同于搞课题研究,以为校本教研就是写写论文、编点教材、参加一
校本教研:偏位与匡正
【摘 要】
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<正>随着中小学课程改革的大力推进,传统的校本教研活动弊端日益显露,长此以往,中小学教研活动出现了较为严重的偏位现象。一、当前中小学校本教研的偏位(一)功利偏位[1]——
【机 构】
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灌南县教育中心,
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2010年04期
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