切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
学历教育合训人才培养的实践与思考
学历教育合训人才培养的实践与思考
来源 :高等教育研究学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zimuogu
【摘 要】
:
学历教育合训人才培养是新时期、新阶段军委赋予军队综合院校的重要任务.本文从学历教育合训人才培养的实践出发,总结基本经验和体会,指出合训人才培养在技术基础和专业教学
【作 者】
:
陈循
【机 构】
:
国防科技大学机电工程与自动化学院
【出 处】
:
高等教育研究学报
【发表日期】
:
2005年4期
【关键词】
:
学历教育合训
人才培养
实践
思考
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学历教育合训人才培养是新时期、新阶段军委赋予军队综合院校的重要任务.本文从学历教育合训人才培养的实践出发,总结基本经验和体会,指出合训人才培养在技术基础和专业教学方面需把握的问题,并就如何提高合训人才培养质量提出了几点建议.
其他文献
转型时期大学生人格障碍的形成原因与教育对策
转型时期大学生的人格障碍主要类型有:反社会型人格障碍、边缘型人格障碍、因循型人格障碍和附合型人格障碍。这些人格障碍的形成,与当前我国转型时期特有的价值观矛盾冲突引发
期刊
社会转型
大学生
人格障碍
心理健康
教育对策
《仿真技术基础》本科课程教学改革思路初探
“系统仿真”是一门实践性很强的综合性新兴学科,仿真技术则是该学科所涉及到的有关具体技术,而仿真技术的基础内容则是该学科具体仿真技术中最为基础的技术部分,是控制系统工程
期刊
系统仿真
仿真技术
教学改革
system simulation
simulation technology
reform in teaching
邯郸市PM2.5组分特征及其对散射系数的影响
对邯郸市2013年和2014年1、4、7、10月份的PM2.5进行采样及成分分析,结果显示2013年和2014年的PM2.5年均浓度分别为170.4和144.0μg·m-3,2014年较2013年下降了15.5%。各李度OC浓
期刊
PM2.5
散射系数
邯郸
二次有机碳(SOC)
PM2.5
scattering coefficient
Handan
secondary organi
美国研究生教育的理念与启示
美国研究生教育始终保持着全球领导者的位势,其中蕴含着丰富的教育理念和共性规律:市场至上,着力提升研究生参与市场竞争的能力水平;面向未来,致力于跨学科培养人才以永葆领先优势
期刊
美国
研究生教育
理念
启示
the U. S.
graduate education
concept
inspiration
鄂尔多斯盆地差异压实作用及其石油地质意义
通过对鄂尔多斯盆地沉积及油气成藏特征的详细分析,该地区差异压实作用过程可分为压实排水、压实排烃、弹性压实三个阶段;差异压实作用不仅受到砂泥比等沉积物类型及含量的影响
期刊
鄂尔多斯盆地
差异压实
砂泥比
圈闭
Ordos basin
differential compaction
sand-shale ratio
trap
论教师权威及其构建的方法基础
21世纪,教师权威受到了前所未有的挑战。因此,必须正确认识教师权威,分析教师权威与学生自主的矛盾,研究教师权威构建的方法基础——社会学、知识论、心理学和教育学基础,从方法论
期刊
权威
教师权威
构建
方法基础
浅议我国独立学院的治理
独立学院作为我国高等教育领域内出现的一个新兴组织,对它的研究是十分有意义的。本文主要考察了我国独立学院的治理关系特征和问题,提出了一些治理的对策,以期对我国独立学院的
期刊
独立学院
关系
治理
质量兴校 管理立校——牡丹江市第二十中学简介
牡丹江市第二十中学始建于1980年,坐落于爱民区城乡结合部,是市教育局直属的一所初级中学。几年来,以任校长为领头雁的校领导班子求真务实、锐意进取,引领着全体教职员工创造
期刊
初级中学
城乡结合部
教学质量
求真务实
领导班子
牡丹江市
全体教职员
管理
薄弱初中
学校
艺术设计课程多媒体教学的实践与思考
艺术设计类课程教学是集文字、图形、图像、声音、动画及视频剪辑于一体的综合艺术表达,多媒体PPT是对课程教学再设计的过程,也是学生接触设计课程的视觉第一体验.通过分析艺
期刊
艺术设计课程
多媒体教学
艺术表现力
实践与思考
artistic design courses
multimedia pedagogy
artistic
高校扩招后的战略调整:回顾与展望
高等教育发展经历六年"量"的扩张之后,现已进入"质"的提升阶段.本文通过描述我国高等教育规模发展的轨迹,回顾改革开放以来历次高等教育规模扩展的基本情况;特别是政策与理论
期刊
规模扩张
高等教育大众化
战略调整
与本文相关的学术论文