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我国是世界闻名的礼仪之邦，“礼”是中国文化的突出精神，好礼、有礼、注重礼仪是中国人立身处世的美德。幼儿素质发展代表未来国民的整体水平，以幼儿的生活内容为中心，从幼儿的日常生活入手，根据幼儿的年龄特点来安排幼儿礼仪教育的内容，并采取科学有效的方法来实施教育活动，才能使幼儿养成好习惯，提升未来国民的整体素质和国际竞争力。