语文教师应做引路人

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学生怕阅读,究其原因是由于现代社会对学生的诱惑太多,他们已经不能静下心来认真读书。在这个多元化交汇的时代,我们会发现许多孩子手中捧的不是卡通漫画、通俗故事,就是作文选编或各种参考资料。这种功利性阅读来自于两个方面:放松和应试。功利性阅读是需要的,因为我们要面对统一的指挥棒,但它绝不应该成为学生阅读的主流。只有多读经典作品,才能完善人格,丰富自己的人生底蕴。课外阅读是语文学习中很重要的内容,它不仅是课内阅读的继续与扩展,也是阅读能力训练必不可少的组成部分。
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