初中化学形象化教学初探

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化学是一门重要的自然科学,化学中的概念和理论大部分十分抽象,学生难于理解、接受和掌握.对于刚刚学化学的初中生来说,即使是一个非常简单的化学概念,他们都感到生疏,难于理解.学习化学犹如学习游泳,只有身临其境,实际接触,反复练习,做好实验才能真正学会学好.学生学习化学的积极性,在不同年龄,其性质不同.笔者认为:初中化学教学一开始应从研究教学艺术人手,以培养和激发学生对化学的兴趣,才能增强学生学好化学的信心,并牢牢地扎在学生的心田中.
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