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本文探讨了高三复习阶段，学生心理修养与复习效果之间的关系，阐明了心理修养的必要性和重要性，并就如何提高心理修养；提出了相关的建议和对策。
高三毕业生心理修养
【摘 要】
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本文探讨了高三复习阶段，学生心理修养与复习效果之间的关系，阐明了心理修养的必要性和重要性，并就如何提高心理修养；提出了相关的建议和对策。
【机 构】
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江苏省淮阴中学
【出 处】
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淮阴师范学院学报(自然科学)
【发表日期】
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2010年1期
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