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近几年,大学生“考证热”现象愈演愈烈,一系列五花八门的证书受到大学生的追捧,越来越多的大学生加入到考证大军中。于是有人说,证书越多,证明实力越强,对找一个好工作就帮助越大。而我认为,一技求精,足以成功,不在证书多少。
首先,学好百科不如学精一科。倘若大学生只是学好了百科知识,却不能实际应用,那和不学也没有什么区别,还不如专攻一科。面对五花八门的学科,我们不能看哪些专业热门,就去考那些专业的证书,而是应當选择适合自己的专业,做到精益求精,学精一科,这样才能更好地去发挥自己的一技之长。
其次,证书不是证明实力的唯一标准。我认为,作为一名大学生,尽早地去做职业规划,选择适合自己的专业,学好、学精一门知识和技能,远比用尽心思去考各种证书来得实在。凭借自己的一技之长,同样可以证明自己的实力。获得“诺贝尔奖”的屠呦呦凭借自己的努力发现了青蒿素,而她本人却是一名普通研究员,可她照样为医学科学界开辟了新天地。所以,大学生不必过多地拘泥于考取各种证书,而是要发展自己的一技之长,以此来证明自己的实力。
最后,大学生对自己未来的职业规划要做到适合自己,只有这样,方能走得更远。每个人生活在不同的家庭环境中,有着不同的性格,所以适合别人的东西,不一定就适合自己。就像鞋子合不合脚,只有自己知道一样。
面对愈演愈烈的“考证热”现象,大学生应当理性选择,不可盲目追捧;应当做好自己的职业规划,选择适合自己的专业,精益求精,学精一科。
水滴只有落在同一个地方千万遍才会石穿。水滴石穿不仅在于坚持,更在于专注。专注自己所向往的,精益求精,追求一技之长,方能走向成功。
【河北省邢台市南宫中学高三(11)班】
点评
这是一篇优秀的议论文。作文的亮点有二:一是结构清晰,布局合理,构思新巧。开篇概括材料,提出中心论点;接着从三个角度、三个层次来论证技不求多,求精才能成功;最后一段回扣中心论点,首尾呼应,照应题目。二是善于透过现象深入本质。作文论述由浅入深,由学好百科不如学精一科到证书不是证明实力的唯一标准,再到大学生对自己未来的职业规划要做到适合自己,才能走得更远。论证层层深入,剖析深刻,足见该生论证水平胜人一筹。
(张贵申)
首先,学好百科不如学精一科。倘若大学生只是学好了百科知识,却不能实际应用,那和不学也没有什么区别,还不如专攻一科。面对五花八门的学科,我们不能看哪些专业热门,就去考那些专业的证书,而是应當选择适合自己的专业,做到精益求精,学精一科,这样才能更好地去发挥自己的一技之长。
其次,证书不是证明实力的唯一标准。我认为,作为一名大学生,尽早地去做职业规划,选择适合自己的专业,学好、学精一门知识和技能,远比用尽心思去考各种证书来得实在。凭借自己的一技之长,同样可以证明自己的实力。获得“诺贝尔奖”的屠呦呦凭借自己的努力发现了青蒿素,而她本人却是一名普通研究员,可她照样为医学科学界开辟了新天地。所以,大学生不必过多地拘泥于考取各种证书,而是要发展自己的一技之长,以此来证明自己的实力。
最后,大学生对自己未来的职业规划要做到适合自己,只有这样,方能走得更远。每个人生活在不同的家庭环境中,有着不同的性格,所以适合别人的东西,不一定就适合自己。就像鞋子合不合脚,只有自己知道一样。
面对愈演愈烈的“考证热”现象,大学生应当理性选择,不可盲目追捧;应当做好自己的职业规划,选择适合自己的专业,精益求精,学精一科。
水滴只有落在同一个地方千万遍才会石穿。水滴石穿不仅在于坚持,更在于专注。专注自己所向往的,精益求精,追求一技之长,方能走向成功。
【河北省邢台市南宫中学高三(11)班】
点评
这是一篇优秀的议论文。作文的亮点有二:一是结构清晰,布局合理,构思新巧。开篇概括材料,提出中心论点;接着从三个角度、三个层次来论证技不求多,求精才能成功;最后一段回扣中心论点,首尾呼应,照应题目。二是善于透过现象深入本质。作文论述由浅入深,由学好百科不如学精一科到证书不是证明实力的唯一标准,再到大学生对自己未来的职业规划要做到适合自己,才能走得更远。论证层层深入,剖析深刻,足见该生论证水平胜人一筹。
(张贵申)