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本文通过对多媒体课件融入公选课的必要性与可行性两方面展开分析，并以公选课《物理思想史与方法论》为例，充分说明这一行之有效的教学方法。
多媒体课件融入公选课的必要性与可行性
【摘 要】
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本文通过对多媒体课件融入公选课的必要性与可行性两方面展开分析，并以公选课《物理思想史与方法论》为例，充分说明这一行之有效的教学方法。
【机 构】
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湖南大学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2008年10期
【基金项目】
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2006年湖南大学多媒体课件教改项目《物理思想史与方法论》资助（质目编号：2006034）.
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