【摘 要】
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生物学注重逻辑推理，在学科综合性和逻辑性上有较高的要求.同时，生物学更加注重生物知识“从生活中来，到生活中去”.笔者认为，要想提高学生的生物成绩，培养解题能力是关键.学生只有从知识点出发，勤学苦练，辅之以教师的教学技巧，才能有效地提升自己的生物解题能力. 一、解题中存在的问题 1.高度焦虑或粗心大意，没有准确理解题意. 部分学生在理解与记忆题意之后，常常会在解题过程中忘记题意的部分内容，或增
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生物学注重逻辑推理，在学科综合性和逻辑性上有较高的要求.同时，生物学更加注重生物知识“从生活中来，到生活中去”.笔者认为，要想提高学生的生物成绩，培养解题能力是关键.学生只有从知识点出发，勤学苦练，辅之以教师的教学技巧，才能有效地提升自己的生物解题能力.
一、解题中存在的问题
1.高度焦虑或粗心大意，没有准确理解题意.
部分学生在理解与记忆题意之后，常常会在解题过程中忘记题意的部分内容，或增加新的条件.这种臆造题意引发的解题錯误被称为题意遗忘型.
例1
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