试论情感教育在初中美术教学中的渗透

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近年来我国各行各业不断发展,教育改革不断深入,为了更好开展素质教育工作,打造和谐师生关系,调动学生学习主动性与积极性,可以在教学中渗透情感教育,本文首先分析情感教育的实施意义,随后提出几点实施方法,以期为我国教育更好发展做出贡献。
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