【摘 要】
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在小学语文教学时,良好的课堂氛围能够全面提升学生的学习兴趣,使学生在快乐中学得知识,促进课堂教学效果的提升.而在为学生构建良好课堂氛围的过程中,游戏教学法是最有效的
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在小学语文教学时,良好的课堂氛围能够全面提升学生的学习兴趣,使学生在快乐中学得知识,促进课堂教学效果的提升.而在为学生构建良好课堂氛围的过程中,游戏教学法是最有效的措施,小学阶段的学生多处于爱玩的年龄,对游戏也有着情有独钟的喜爱.因此将游戏应用到课堂教学过程中,为学生创建良好的语文知识课堂氛围,可以显著促进小学语文课堂教学效果的进步.本研究将探索小学语文良好课堂氛围构建中游戏教学法的应用策略,借助游戏促进学生在快乐中学习与成长.
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