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《带上她的眼睛》是刘慈欣的早期作品,是初中教材课文中唯一入选的科幻小说文本。从科幻小说的叙事结构及情感表达上来说,《带上她的眼睛》在刘慈欣个人创作史和中国科幻创作史上均具有里程碑式的意义,该作品在编入课本时进行了一定的删减和改动,但保留着作品的主体风貌。面对这样的独特文本,教师该如何引导学生读出它的魅力?