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本文通过对荣华二采区10<
在“建构式生态课堂”中发挥小学语文教师的示范作用
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【机 构】
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江西省赣州市龙南县龙洲小学江西龙南 341700
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2016年17期
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