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在指导低年级小学生语文阅读时,采用一些简便易行、学生有兴趣的方法,既能激发学生对语文的学习兴趣,又能使预习有效,介绍指导低年级小学生语文阅读方法的五步曲。
小学语文教学中如何指导低年级学生预习
【摘 要】
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在指导低年级小学生语文阅读时,采用一些简便易行、学生有兴趣的方法,既能激发学生对语文的学习兴趣,又能使预习有效,介绍指导低年级小学生语文阅读方法的五步曲。
【机 构】
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河北省唐山市古冶区实验小学,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2014年09期
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