《土壤学》课程中土壤质地的教学改革

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鉴于现在许多的专业基础课的课时不断减少,部分老师的教学手段仍然落后,不能吸引学生学习的现实状况。本文以土壤质地教学为例论述了土壤学教学中一些有效的教学方法。 In view of the decreasing number of classes in many professional basic courses nowadays, some teachers still lag behind in teaching methods and can not attract the reality of students’ learning. In this paper, soil texture teaching as an example discusses some pedagogical pedagogy effective teaching methods.
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