【摘 要】
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本报讯 为提高学生科学素养，感受科技的魅力，培养学生从小崇尚科学、探索科学的意识，近日，郑州市中原区桐柏路小学组织全体一年级360余名学生前往郑州科技馆，开启了科学实践课程体验之旅。 郑州科技馆集科学性、知识性、趣味性于一体，内容涵盖自然、声学、数学、光学、生命科学等26个门类的基础学科及应用技术学科。学生们在教师的带领下，兴致勃勃地走进科技馆感受科技魅力，领略缤纷课堂。 在科技馆里，学生们在
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本报讯 为提高学生科学素养，感受科技的魅力，培养学生从小崇尚科学、探索科学的意识，近日，郑州市中原区桐柏路小学组织全体一年级360余名学生前往郑州科技馆，开启了科学实践课程体验之旅。
郑州科技馆集科学性、知识性、趣味性于一体，内容涵盖自然、声学、数学、光学、生命科学等26个门类的基础学科及应用技术学科。学生们在教师的带领下，兴致勃勃地走进科技馆感受科技魅力，领略缤纷课堂。
在科技馆里，学生们在科技馆教师的带领下做实验，制作陶泥，体验3D打印，了解生命過程，感受电、力与空气的奥秘，学生们在学习实践、自由体验、细心探究的过程中，不时发出阵阵惊叹声。面对各式各样的科学实验器材，他们忍不住争先恐后地体验，小手摇一摇、按一按、转一转，看看发生了什么神奇的变化。虽然学生们的年龄还很小，但是在学习、体验过程中，他们都能遵守秩序，悉心观察，边询问边思考，积极性可高了！骑上一辆自行车用劲去踩，就能把动力转化为电能；通过滑轮组可以把自己拉到高空；彩灯亮了，原来这是一个根据动力发电原理制成的模型……
此次科学探索之旅，让学生们在游戏中享受快乐，在快乐中学习知识，在亲身体验中感受科学的奥秘，不仅提升了学生的科学素养，更重要的是在学生们心中播下热爱科学的种子。同时，学校也希望以这种新颖、丰富的课程内容来让学生们了解科学，激发科学热情和兴趣，培养创新精神和实践能力，让学生们在探索中发现，在体验中收获成功的快乐。
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