【摘 要】
：
“课程游戏化”的理论与实践引发了学前教育领域的多重讨论.“课程游戏化”起源于对当前幼儿园课程实践危机的反思,是一种课程理论取向,体现了幼儿园课程与童年游戏精神融合
【机 构】
：
华东师范大学教育学部 上海200062
论文部分内容阅读
“课程游戏化”的理论与实践引发了学前教育领域的多重讨论.“课程游戏化”起源于对当前幼儿园课程实践危机的反思,是一种课程理论取向,体现了幼儿园课程与童年游戏精神融合的课程理想.“课程游戏化”理念没有秉持工具理性,既无“游戏工具论”,也非“课程工具论”,其出发点和归宿是儿童发展与教育质量提升.从课程理解范式的视野来看,“课程游戏化”的内涵是通过对话与理解,让课程融合游戏精神,呈现儿童诗性的生活.通过欣赏和鼓励游戏、理解与尊重儿童、守望与重返童年,“课程游戏化”体现了成人与幼儿平等对话的诗性旅程.
其他文献
1 前言 跨栏跑由于技术动作的复杂性和对练习者的身体素质要求较高,历来为教学中的“难点”。为此,怎样利用有限的教学时数,使绝大多数学生掌握跨栏跑的技术值得探索。笔者
文章总结年莉教授运用"年氏三联中医综合疗法"治疗头面带状疱疹的临证经验,年教授认为头面带状疱疹的病机是湿、热、火毒客于经络,气滞血瘀,阻遏经络而致病,分为肝经郁热型、
概述了矿用通风机目前的发展水平和存在的问题,介绍了矿用通风机的品种和它们的应用情况.按照通风机的效率,安装简便,电动机维修方便,结构紧凑和综合成本等因素对通风机进行
利用CFD软件模拟的方法研究鼓泡塔内气液两相流动力特性,为鼓泡塔的设计提供依据。采用欧拉-欧拉双流体模型分别结合标准k-ε紊流模型和RNG k-ε紊流模型对鼓泡塔内气液两相
学习能力对学生的学习以及以后的工作产生重要的影响。在教学中培养学生的学习能力至关重要,特别是在当前高中英语教学阶段,普遍存在着词汇量大、知识点多的情况,因此,如何培
通过田间试验研究了不同加氧处理方式下超级稻产量因素的相关因素分析。加氧处理下超级稻单株产量与常规处理比较有显著性差异,采用SPSS统计软件对不同加氧处理下构成超级稻
通过对离心通风机叶轮焊接变形原因的分析,采用刚性固定、分段对称焊接等手段控制变形,简化了操作难度,节约了工时.