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【摘
运用多媒体，助力初中语文阅读教学
【摘 要】
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【摘 要】多媒体包含文字、图片、视频等媒介，具有多元性、生动性的特点，是传统教学媒体无法比拟的。在初中语文阅读教学中，运用多媒体视频优化课堂导入;运用多媒体资源创设阅读情境;运用多媒体设备拓展阅读容量。本文对这些策略进行了探究，希望能够为广大初中语文教师提供一定的借鉴意义。 【关键词】初中语文;阅读;多媒体 伴随着信息时代的来临，包含文字、图片、视频等媒介的多媒体教学设备逐渐进入课堂，成为教师
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2020年4期
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