论文部分内容阅读
高中化学新课程标准指出：高中化学课程应在实践中增强学生的社会责任感,培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱集体的情操;引导学生认识化学对促进社会进步和提高人类生活质量方面的重要影响,理解科学、技术与社会的相互作用,形成科学的价值观和实事求是的科学态度.
化学习题教学中渗透思想教育
【摘 要】
：
高中化学新课程标准指出：高中化学课程应在实践中增强学生的社会责任感,培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱集体的情操;引导学生认识化学对促进社会进步和提高人类生活质量方面
【机 构】
：
广东省兴宁市第一中学
【出 处】
：
高中数理化
【发表日期】
：
2015年10期
其他文献
校地共建图书馆聘用学生馆员参与图书管理工作既提升了图书馆为校内外读者服务的质量,也使学生在参与图书管理工作中得到锻炼。本文阐述了学生馆员参与校地共建图书馆管理工
随着新课程改革的不断深化，要求教师要充分尊重和体现学生的课堂主体性，提高高中数学课堂教学的有效性．近年来，随着高中数学教学改革的不断深化，课堂教学的有效性成为当前高中阶段
1为什么碱金属单质的熔点随着原子序数增大而降低,而卤素单质熔点随着原子序数增大而升高？物质熔点的高低和构成物质的微观粒子之间作用力的强弱有关.碱金属的单质属于金属晶
近年来,为了发挥中学名师的引领、示范与辐射作用,加强对中青年教师的培养,加快他们的成长,全国各地评选认定了省级、地级、县级中学名师工作室,其主要任务是培训中青年教师：
新课改要求改变传统教育模式，但是在教学过程中，仍然有很多教师以“填鸭式”的教学为主，学生依然是被动接受知识，笔者发现通过有效地习题练习，能够有效提升化学教学效果。本文就对
情境犹如汤中之盐，只有融入才能吸收。教学中情境的引入，融进了学生的情感和兴趣，学生积极自觉的来挖掘情境中蕴含的知识，实现以学生为主体的新课堂的建立。1利用教具建立情境，以
1卤化氢性质的＂规律＂与＂特殊＂根据元素周期律可知,HF、HCl、HBr、HI随着卤素原子半径增大、H—X键键长增大,分子稳定性减弱,HX的还原性增强.HF、HCl、HBr、HI中,除HF属于中强酸外
1问题的提出考试说明指出要考查考生具有,能够通过对自然界、生产、生活和科学实验中化学现象以及相关数据和图形等的观察,获取有关的感性知识和印象,并运用分析、比较、概括