【摘 要】
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在我国的基础教育体系之中,高中生物教学就是其中的重要组成部分之一。并且随着新课程改革的推进,高中生物教学的理念也发生了极大的变化。高中生物教师在进行课堂教学的过程
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在我国的基础教育体系之中,高中生物教学就是其中的重要组成部分之一。并且随着新课程改革的推进,高中生物教学的理念也发生了极大的变化。高中生物教师在进行课堂教学的过程中为了增加课堂效果,就应该及时转变自身的教学理念,不断优化教学策略。本文基于新课程背景之下,研讨该如何提高高中生物课堂效率,给出了一些具体的优化生物教学效率的策略,从而增加学生对生物学习的兴趣,提高学生的成绩。
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