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素质教育把激发幼儿科学课程学习兴趣作为幼儿园科学教育的主要目标,这就需要教师全面了解幼儿热衷游戏的心理特点,并把游戏作为组织科学教学方案的切入点与落脚点,以便为幼儿学习科学知识兴趣的提升及学习效果的优化奠定基础。本文就幼儿园科学教育游戏化的实施策略,进行了细致的研究。
探讨幼儿园科学教育游戏化的实施策略
【摘 要】
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素质教育把激发幼儿科学课程学习兴趣作为幼儿园科学教育的主要目标,这就需要教师全面了解幼儿热衷游戏的心理特点,并把游戏作为组织科学教学方案的切入点与落脚点,以便为幼
【机 构】
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广西鹿寨县直属机关干部职工子女幼儿园
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年51期
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