基于工作室模式的高职校企融合探索与实践——以陕西工商职业学院为例

来源 :陕西广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ie286
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基于工作室模式的高职校企合作,是促进校企深度融合的有效途径。本文阐述了陕西工商职业学院基于造价咨询工作室模式的高职校企融合路径探索与实践结果,为高职院校工程造价专业开展校企合作,实现校企融合提供参考经验。通过建立造价咨询工作室,为校企合作搭建平台,让学生在学校期间就能够运用所学专业知识和技能解决企业生产实际问题,促进实现专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,加速校企融合。
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