研究了添加5种不同含量铈(Ce)的45Cr2NiMoVSi热作模具钢的组织及耐磨性,通过分析组织、磨痕形貌以及平均磨损率的变化情况,与不添加Ce的45Cr2NiMoVSi钢进行对比。结果表明:Ce添加
目的 探讨急性心肌梗死患者冠脉侧支循环对梗死后心功能的影响。方法 以行冠状动脉造影的急性心肌梗死患者为入选对象 ,通过冠状动脉造影按照Rentrop分级方法对冠状动脉侧
目的根据肺癌微循环的变化评价血管性介入的治疗效果.方法 138例原发性肺癌经供血动脉造影中81例资料完整患者,测量肺癌治疗前后肿块染色的面积并进行比较,经统计学处理求P值
目的 分析支气管动脉间歇性重复栓塞术治疗大咯血的疗效。材料和方法 报道支气管动脉间歇性重复栓塞术治疗大咯血32例,共栓塞病变血管55支,随访6-34个月。结果 近远期疗效分别达96.9%和96.7%,咯
目的 评价胃癌介入治疗疗效评价更为可靠的标准。方法 分析病理证实的104 例无手术指征的胃癌患者( 含术后复发) 、影像诊断胃癌同时检出其他部位转移而无病理诊断者43 例,行胃动脉
目的探讨刮宫后子宫动脉出血的介入性诊断及治疗的可行性.方法选择刮宫后子宫动脉出血急诊病人为研究对象;采用Seldinger法经股动脉穿刺插管,导管超选双侧子宫动脉造影,显示
目的探讨术前经胃左动脉灌注化疗药物及栓塞对贲门癌的治疗价值.方法将入选病例随机分成两组:①试验组(介入化疗栓塞+手术组)30例;②对照组(单纯手术组)30例.试验组采用Seldi
目的 总结大脑中动脉分叉部动脉瘤影像学特征、血管内栓塞治疗技巧及结果。方法 采用微弹簧圈栓塞治疗大脑中动脉分叉部动脉瘤 194例 ,对宽颈动脉瘤则采用瘤颈成形辅助技术
在信息高速发展的今天,我们的学生也通过不同的方式接收了各种各样的信息。他们已不再是单纯的白纸,任由教师在上面涂涂画画,他们已对某些事物有了自己认识。作为班主任,我们每天与学生接触的最多,许许多多烦琐的小事,都需要我们用心去分析去处理,否则会给班级建设和孩子们的成长带来及坏的影响。下面是我在班主任工作中经历的一件小事,希望能给各位班主任老师带来一些启示。 十月中旬我班的一名学生周某告诉我,他不想
在学习数学时,由于许多抽象的知识不易掌握,由此给部分学生的学习带来一定的困难,致使他们失去了学好数学的信心和勇气。在不知不觉中,他们就沦为了弱势群体——“后进生”。一个班级中一旦形成一定数量的“后进生”,就会给教育教学工作带来很多不利。那么,在数学教学中怎样才能促进“后进生”的转化呢? 一、激发他们的学习兴趣 形成“后进生”的原因很多,有智力有差距的,有受家庭因素影响的,有与老师教法相抵触的…