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随着我国教育教学改革的不断深化，更新教学理念、转变教学思路和方式已经被广大教育工作者所认可。小组合作学习能够让学生之间加强互动，在分工合作学习过程中互相促进、集思广益，帮助学生降低学习难度，提高学习效率。结合实践，就小组合作学习模式在小学语文教学中的应用策略进行了探究，从多角度提出了课堂组织思路，以期推动小学语文教学工作的进一步发展。