【摘 要】
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通过文献研究的方法,整理关于组织学习、跨组织学习、开拓性学习与开发性学习研究的文献,结果发现:组织学习、跨组织学习是基于企业边界而划分的两种学习途径,而开拓性学习与
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通过文献研究的方法,整理关于组织学习、跨组织学习、开拓性学习与开发性学习研究的文献,结果发现:组织学习、跨组织学习是基于企业边界而划分的两种学习途径,而开拓性学习与开发性学习是基于学习方式与绩效而划分的两种类型.四类学习之间的关系如下:对于一个企业而言,组织学习与跨组织学习具有互补作用,开拓性学习与开发性学习具有替代作用.开拓性与开发性学习体现在组织学习与跨组织学习之中.
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摘 要：随着社会经济的发展，企业之间的在竞争越来越激烈，归根结底是员工素养和人才的竞争，企业员工技能和能力是企业生存和发展的重要基础，因此企业要注重基层员工技能素质的培养，强化员工的综合素养，提升企业的竞争力。本文从企业基层人员技能培养的重要性和培养方法入手，提出了强化企业基层人员技素质培养的具体措施，进一步醋精企业的可持续发展。 关键词：企业；基层人员；技能素质 面对日趋激烈的市场竞争，企业
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黄帝问曰:人病胃脘痈者,诊当何如?rn岐伯对曰:诊此者当候胃脉,其脉当沉细,沉细者气逆,逆者人迎甚盛,甚盛则热;人迎者胃脉也,逆而盛,则热聚于胃口而不行,故胃脘为痈也.