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目的：了解延吉市幼儿意外伤害状况，分析幼儿伤害认知水平，为预防幼儿意外伤害进行有针对性的安全教育提供科学依据。方法：对延吉市9所幼儿园3—7岁的幼儿进行意外伤害状况及认知水平调查。结果：发生在幼儿园内的伤害有311例（34．1％），发生在家庭及社区其他场所的伤害有678例（74．3％）。幼儿意外伤害认知水平与儿童的年龄、民族、是否经历过伤害有显著性相关。结论：在开展幼儿安全教育时，应考虑幼儿意外伤害认知能力，在教育内容、方法和途径上采取与之相适应的多种安全教育措施。