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＜正＞一、引言《普通高中数学课程标准（2017年版）》指出:数学学科核心素养是数学课程目标的集中体现,是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合体现,是在数学学习和应用的过程中逐步形成和发展的.它包含:数学抽象、
数学核心素养下“阅读与思考”栏目的探究——以“圆锥曲线的光学性质及其应用”为例
【摘 要】
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＜正＞一、引言《普通高中数学课程标准（2017年版）》指出:数学学科核心素养是数学课程目标的集中体现,是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合体现,是在数学学习和应用的过程中逐步形成和发展的.它包含:数学抽象、
【机 构】
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宁夏彭阳县第三中学
【出 处】
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中学数学研究
【发表日期】
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2022年01期
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