[教学内容]义务教育教科书小学数学冀教版二年级下册第七单元第一课时。[教材分析]本课内容是冀教版小学数学二年级下册第七单元第一课时“认识时、分”,它属于“数与代数”领
运用中药治疗40例生长痛的患儿,认为本病是属于中医的湿热痹病。治以清热、祛湿、活血法,结果全部治愈。
目的观察米索前列醇用于预防产后出血的临床疗效。方法将入住我院的116例足月妊娠阴道分娩产妇随机分为对照组58例和观察组58例,对照组产妇在胎儿娩出后给予缩宫素20U静脉推
街头见闻卖西瓜的说:“卖西瓜了!卖西瓜了!刚刚采摘的大西瓜!快来买呀!”挎篮子的大婶说:“多少钱一斤?”
目的观察多巴胺治疗小儿肺炎合并心力衰竭的疗效。方法肺炎合并心力衰竭患儿56例随机分为观察组和对照组各28例。对照组给予常规治疗,观察组在对照组治疗基础上加用多巴胺。
<正> 谈到标本问题,“急则治其标,缓则治其本”,已属众所周知的治疗原则。但“标本之道,要而博,小而大”,决非仅此一端。笔者通过文献追踪,结合临床体验,发现标本理论的应用
在小学英语教学中,应加强发挥教师的主导作用,精心设计教案,创新教学方法,精心设计练习,逐步形成自己的教学风格,以创新意识引领学生,提高课堂教学效果.
摘 要:数学教学应尊重学生的主体地位,切实关注学生主体意识的形成和自主学习能力的培养,创设条件和机会让学生主动学习。教师作为课堂教学活动的引导者和组织者,处理好“教”与“学”的关系,通过创设民主、和谐的课堂教学氛围,让学生充分参与学习过程,激发学习兴趣;鼓励小组交流,培养学生合作能力;让学生体验成功的喜悦,促进学生养成主动学习的习惯。 关键词:小学数学;课堂教学;主动发展;快乐成长 中图分类号
从新中国1949年成立到苏联1991年解体,中苏关系历经42年零86天。钱其琛外长曾把这段历史概括为"四个十年":十年友好、十年论战、十年对抗、十年对话。在中国驻苏联(俄罗斯)大