小学英语教学中核心素养培养的策略探究

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英语作为一种交流工具,是国际上通用的语言。英语也是我们从小到大接触并学习的一门语言学科。在素质教育的要求下,教师应该转变固有的教学模式,将核心素养教学加入到小学英语教学中,要从学习能力、思维能力、语言能力、文化意识这四个方面培养学生的核心素养。因此,教师应该将创新思维融入教学方法,让学生有不同的学习体验,并收获不同的学习效果,进一步提升学生的核心素养。
其他文献
在小学英语学习中,学生的学习内容不包含语法与音标,教师主要通过营造与学生日常生活密切联系的英语语言环境来引导学生在听说训练中逐步熟悉英语发音规律,建立起英语学习信心。
随着新课程改革的不断发展,初中英语教学越来越注重对学生综合素质能力的培养。但是在现实教学中,还存在着一些问题,学生与教师之间缺乏互动,学生对英语学习的兴趣不高,口语能力也