【摘 要】
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“同学们知道我叫什么名字吗？”“知道!您叫虞大明老师。”“那老师小时候叫什么知道吗？”“虞小明。”“老了呢？”“虞老明。”与学生一段风趣的对话，引出了课堂的一片欢笑，虞大
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“同学们知道我叫什么名字吗？”“知道!您叫虞大明老师。”“那老师小时候叫什么知道吗？”“虞小明。”“老了呢？”“虞老明。”与学生一段风趣的对话，引出了课堂的一片欢笑，虞大明以自己独有的亲和力，从容地走进了学生的世界。4月，借“2012‘绿城之春’全国小学语文名师教学观摩活动”的机会，记者走近名师虞大明，聆听了他的精彩授课。
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[摘要]农村学校高三数学复习从回归课本、抽象问题具体化、变式教学、以考学考四个方面入手，能收到比较好的复习效果。 [关键词]高三数学复习；农村学校；思考 [中图分类号]G633.6 [文献标识码]A [文章编号]1674-6058（2017）05-0014-02 我们学校是一所农村普通高中，学生学习基础普遍较差，学习习惯不好，学生对基本概念重视不足，对知识深入理解不够。特别是近几年，生源质量
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