【摘 要】
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提高教学质量必须认真学习新课程标准,深入钻研教材,才能很好地进行地理课堂教学,不然就可能对于知识处理上出现偏差影响地理课堂教学效果,本文试论现代信息技术条件下非专业教师
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提高教学质量必须认真学习新课程标准,深入钻研教材,才能很好地进行地理课堂教学,不然就可能对于知识处理上出现偏差影响地理课堂教学效果,本文试论现代信息技术条件下非专业教师在角色方面的转变,以适应新形势下的初中地理教学工作。
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