抓准问题 有的放矢地改革

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读了本刊关于高考分类、科目设置与计分比例的几篇讨论文章,领略之余,觉得有个问题值得提出来讨论。这就是现行高考分类、科目设置、计分比例方面的主要问题究竟是什么?这个问题如果不首先解决,改革的针对性就很难明确,提出的改革方案也容易无的放矢。 Read the article on the college entrance examination classification, subject setting and scoring a few articles, a taste of the rest, I think there is a problem worth mentioning to discuss. This is the current classification of the college entrance examination, subject set, the scoring ratio of the main problem what? If this problem is not the first solution, the reform of the targeted is difficult to be clear, the proposed reform program is also easy to targetless.
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