【摘 要】
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作为新时期的班主任,应摒弃传统的教育理念与思想,与学生建立起平等、和谐的关系,实时掌握到学生的动态与情况,优化班集体的建设,提升班级管理效果,本文就初中班主任管理工作
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作为新时期的班主任,应摒弃传统的教育理念与思想,与学生建立起平等、和谐的关系,实时掌握到学生的动态与情况,优化班集体的建设,提升班级管理效果,本文就初中班主任管理工作的有效策略展开了分析。
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