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高职院校"专业群"概念的提出和建设项目的确立在很大程度上受到产业集群实践和理论发展的影响,专业群与区域产业结构之间存在相互作用、相互促进的协同关系。在产业结构优化升级的过程中,要经过产业转移、产业布局规划、产业融合等过程周期性地演化,高职专业结构也要相应地进行调整,以适应产业发展之需。而协同于产业结构的专业群建设应从人才培养机制、课程体系、实践性教学和信息化教学资源四个方面进行选择。