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高职院校公共英语的教学改革须以学生为主体,教师应迅速转变教学观念,考虑学生的兴趣和学习需求,利用学校多种资源,为学生创造良好的英语学习条件和环境,采用切实有效的教学模式,注重学生的能力培养,实现“教和学”良性互动,让教改落在实处.
浅析高职院校公共英语的教学改革
【摘 要】
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高职院校公共英语的教学改革须以学生为主体,教师应迅速转变教学观念,考虑学生的兴趣和学习需求,利用学校多种资源,为学生创造良好的英语学习条件和环境,采用切实有效的教学
【机 构】
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湖南省化工职业技术学院,湖南,株洲,412004
【出 处】
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西部大开发（中旬刊）
【发表日期】
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2010年5期
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