【摘 要】
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宿晓阳老师在文章中采用的“将中点分裂为两个点”的方法,是从原题构造出新题常用的一个思路,值得我们用心体会并加以重视.
The method used by Mr. Su Xiaoyang in the art
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宿晓阳老师在文章中采用的“将中点分裂为两个点”的方法,是从原题构造出新题常用的一个思路,值得我们用心体会并加以重视.
The method used by Mr. Su Xiaoyang in the article to split the midpoint into two points is a common idea for constructing new questions from the original question. It is worth our careful consideration and attention.
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