【摘 要】
:
语文学科具有较强的基础性和欣赏性,它实现了思想精神和语言事物的有机结合,能够让学生真切的感受到汉语语言当中的魅力,对于学生的语言表达能力以及文学素养的提升具有至关
【机 构】
:
辽宁省大连市瓦房店第四十五初级中学
论文部分内容阅读
语文学科具有较强的基础性和欣赏性,它实现了思想精神和语言事物的有机结合,能够让学生真切的感受到汉语语言当中的魅力,对于学生的语言表达能力以及文学素养的提升具有至关重要的作用,因此,教师应该对语文教学当中实现情感的有效渗透,通过感同身受让学生对学习内容当中的思想和情感加以体会,推动学生语文素养的提升,本文围绕初中语文教学中的情感渗透进行讨论,并对实现情感渗透的方法加以探讨和描述,希望能够为初中语文教学提供一定借鉴.
其他文献
在初中英语阅读教学中阅读理解占据很大的比重,其教学成功与否不光会对学生学习英语的积极性产生影响,还会直接对学生英语学习能力造成影响.在传统的英语教学方法中,普遍将教
全球市场一体化、企业生存数字化、商业竞争国际化的发展趋势将使传统的企业经营、管理模式受到前所未有的挑战,企业的学习能力、反应速度和适应能力将取代传统的资产规模、
我国是一个民族地区众多的国家,政府非常重视它们的发展.各民族都会保留自己的原始特色,所以在这种前提下,应该从生态文明的角度入手来寻找创新民生建设的路径,要遵循一定的
生物作为21世纪的朝阳产业,是世界各个教育和应用层冉冉升起的一颗新星,随着人类对自身了解的渴望和治愈疾病,保护环境等意愿的增强,生物,逐渐成为大家关注的对象.那么,针对
随着新课标改革工作的深入,现今我国初中语文教师们应当要充分意识到语文作文教学的重要性,要将提升初中语文作文教学有效性,作为初中作文教学最为重要的教学目标.在具体的教
知识型员工频繁地流动,对企业来说不但会造成人才的流失和人力资源成本的升高,同时也会给企业带来技术和机密外泄的风险。心理契约是组织与员工之间的一种隐性契约。心理契约是
如今是信息爆炸的时代,为了更好的适应社会的发展,学好数学、培养数学思维是必不可少的.本文通过举例来论证数学教学中的解题策略,引导学生看懂初中数学中隐含条件的背后意义
精讲多练,学用结合,新颖别致,寓教于乐,探索一条既适合中职教学自身特点又能调动学生积极参与的应用文教学之路.
为了适应素质教育的新要求和新发展,为了满足新课标的教学目标和教学理念,为了从应试教育的填鸭式教学方法,更新到以培养学生综合素质为目的教学方法.当代教育工作着探索出了