论文部分内容阅读
为降低某些参数对目标探测精度的影响，采用相关分析的方法，对大量数据的样本协方差、多元及等级检验进行了分析．得出探测精度与误差类别显著相关，绝大多数探测距离与精度一次差不相关或弱相关的结论．实验中采用相应技术措施后，精度提高5％，试验周期缩短近1／4．
目标探测精度相关分析的设计与应用
【摘 要】
：
为降低某些参数对目标探测精度的影响，采用相关分析的方法，对大量数据的样本协方差、多元及等级检验进行了分析．得出探测精度与误差类别显著相关，绝大多数探测距离与精度一次差不
【机 构】
：
中国人民解放军92941部队94分队
【出 处】
：
中北大学学报：自然科学版
【发表日期】
：
2011年3期
其他文献
本文根据教学实践提炼了体育课实施有效教学的部分课例及分析，从注意安全、注重差异、善用游戏、创新器材等方面着手，激发学生的激情，提高学生的学习兴趣，使学生获得快速的、高效
关键词：四校；体育科研教育联盟；协作杯；教学展示 中图分类号：G633.96 文献标识码：D 文章编号：1005-2410（2017）12-0073-01 2017年12月1日，在北京市海淀区图强二小召开了四校体育科研教育联盟首届“协作杯”教学基本功（说课）展示评比活动，来自中关村三小、北大附小、五一小学、图强二小的11名中青年体育教师精彩的说课博得了在场领导、专家、评委及老师们的好评。 此
可以获得运动乐趣的课不一定是好玩有趣的游戏课，贴膏药的游戏玩了几十次了，早已对孩子们没什么乐趣了；可以获得运动乐趣的课不一定是新兴时髦的课，没有掌握运动技能，只能做旁观者，有什么乐趣可言？ 可以获得运动乐趣的课可能是“枯燥”的体能课，因为北京八中的同学们从“枯燥”的、汗流浃背的体能课上体验到了坚持的乐趣；北京十四中学龚真观老师将俯卧撑练习变换成50多种花样，同学们在多样的俯卧撑练习中体验到了变化
摘 要：合作学习作为一种有效的教学策略，是学生获得最佳学习效果的一种学习方式。本文试图以一节情境教学课例，审思体育教学活动中合作学习有效性的指标，即有效合作学习的四个核心要素：有参与的意愿、有责任到人的任务、有共享的规则、有互惠互利的效益，来回答什么样的合作学习是适切的、有效的。 关键词：体育课例；合作学习；有效性；指标 中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-241
摘 要：本文从发展的角度，对体育课程的各种学习方式的内涵、学段年龄特点，以及各类知识在体育课程学习中综合运用等进行了分析，提出在运动认知为主要学习方式的前提下， 不同学段学生的能力、知识范围是学生学习方式的基础，这种基础是我们选择不同学习方式的关键因素；转变学习方式的重点，是教师在把握体育课程运动学习方式的前提下，充分发挥学科优势，以适合他们学习特点的学习方式，以具体的策略逐步培养学生自主、合作、
摘 要：学校体育管理工作一定要实：体育课堂要务实、学校早操要扎实、体育活动要踏实；学校体育管理工作也一定要新，要以学校体育工作室为引领，创新原有的体育特色项目，寻求新的突破；学校体育管理工作更要活：评价学生要激活、评价教师要灵活、考核机制要盘活，以高效的管理促进师生同享生命，共同成长。 关键词：学校管理；体育特色；呼啦圈；评价；三字经 中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：10
孙瑜（浙江杭州萧山区赭山小学）： 认定学生的乐趣是否属于运动乐趣起码需从两方面去分析，即运动过程中和体验到快乐。例如某校迎春篮球赛正在进行，场上队员、计分同学、场外观众均感受到了乐趣。虽然三类角色人群通过篮球赛这一时空载体在同一时段体验到了乐趣，但他们的乐趣类别却有所不同。场上队员以自己的肢体运动体验到的身体乐趣、合作乐趣和竞争乐趣应属于运动乐趣；场外观众通过观看比赛获得乐趣则属于观赏乐趣；计分
采用MINI-Z便携式太赫兹时域光谱仪,在0.1~2.5 THz的光谱范围内,对地雷中两类主要填充炸药RDX和HMX的特征吸收光谱进行了测量,获得了两种炸药的特征光谱,通过辨识炸药的太赫